当前位置:skymail.com.cn资讯在线课堂学习效果研究:以英语素人Kandy200天口语训练为例2016年1月7日
在线课堂学习效果研究:以英语素人Kandy200天口语训练为例2016年1月7日
2023-03-26

我们发现明显的变化是在语音和语调上,已经有模有样的像个小歪果仁跟老外交流了。

说客Kandy资料:

以下是Kandy200天口语训练一个月后的上课实录,于2015年6月9日。

“通过这200多天的口语训练,Candy学会了用英语去了解这个世界,英语不再是一门学科,而是一种语言。我们在小升初的关键时刻,很多朋友很诧异我们怎么能每天上课。他们不知道,这25分钟,是candy繁重学习间隙的休闲时光。同时,学校的英语课程,成为了最轻松的课程。前期的学习,我们没有追求进度,Treasure G2学了一半,我们又从Wonders G2开始,只要她能开口能交流就好。语言的掌握是缓慢的,但是刹那回头,发现孩子的进步是无与伦比的。谢谢abel,patty以及其他教过Kandy的老师,让Kandy从一开始的结结巴巴,到现在碰到老外可以聊上半天。”Kandy妈妈说。

说客Kandy在说客英语平台接受了连续200天的口语训练,已经从起初与外教嗯啊嗯冒单词成了一个口语流利、伶牙俐齿的小姑娘,俨然一副小小歪果仁的模样。说客英语教学团队训练200多天,本文将给出Kandy接受口语训练前后的上课实录对比视频、配套课堂分析和学习效果测评。

刚开始接受训练:Kandy只能嗯嗯啊啊的勉强应付外教的问题,整堂课下来说得最利索的是yes和no。

Kandy,11岁。

2015年5月份开始接触口语训练。每天在说客英语学习一节课,累计口语训练时间达到了100小时。

说客专家解析之Kandy训练初始阶段:

在此之前Kandy的英文水平全部来自常规在校学习。